在教学中研究 在研究中提升——蚌埠田家炳中学
【作 者】:网站采编
【关键词】:
【摘 要】:3月11日上午,蚌埠田家炳中学数学组课题为“思维导图在高中数学课堂总结中的应用与研究”的典型课例研讨会在三楼会议室召开。课题组全体成员参会,会议由课题负责人张健老师主
3月11日上午,蚌埠田家炳中学数学组课题为“思维导图在高中数学课堂总结中的应用与研究”的典型课例研讨会在三楼会议室召开。课题组全体成员参会,会议由课题负责人张健老师主持。
在课题组负责人张健老师的组织下,与会老师们畅所欲言地谈论了对课题研究的建议与想法,同时用实例给大家分享了思维导图在高中课堂总结中的作用。
老师们分享的每个思维导图简洁生动,直观地呈现了数学知识间的内在联系,加强了对数学知识内容的整体认识,形成一个清晰的知识框架,从而帮助学生构建一个有效的知识网络,培养数学思维和逻辑思维能力。
会后,课题组全体成员表示将会一如既往的在实际教学中研究,在研究中总结,在总结中提升,争取以研促教,发挥出课题研究的真正实效。(撰稿:苏章凯 ?张静 ?)
【来源:市教育局】
声明:转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请作者持权属证明与本网联系,我们将及时更正、删除,谢谢。 邮箱地?/p>
文章来源:《CT理论与应用研究》 网址: http://www.ctllyyyyj.cn/zonghexinwen/2021/0312/732.html
上一篇:加强质量监测结果应用 落实学生核心素养培养—
下一篇:Impact成为Shopify Plus认证的网红和联盟营销应用合