随着经济的增长和科学技术的日新月异，社会不断进步时代的更迭脚步加快，人们的生活质量和水平得到了质的飞跃，随之而来的是国民素质的提高和人民综合素养的提升。思想文化水平的提高让人们对教育教学更加重视，我国高校教育中各种专业课程的开设逐渐完善，钢琴教学已经发展成为高校教育阶段的艺术类重点教育组成部分。文章主要以新世纪的发展为背景，探索我国高校钢琴教学理论的对外借鉴，以期对提升高校教育中钢琴教学质量献出微薄之力。

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