微课作为一种新兴的教育形式,在实际教学,尤其是在疫情远程教育期间发挥着越来越重要的作用.微课一方面汇聚了互联网数字化、信息化的优点,另一方面在教与学中存在知识碎片化,时间分散化,教师应用不熟练,学生吸收效果不佳的问题.本文从微课教学的意义出发,针对技工院校在实际微课教学中应用基本内容及方法,探究微课教学在实际应用中存在的问题,以期为技工院校微课教学的进一步研究提供参考和帮助

文章来源：《CT理论与应用研究》 网址: http://www.ctllyyyyj.cn/qikandaodu/2021/0305/689.html