传统教学模式在"动物保护及福利"课程中存在弊端,教学效果不佳。为提升教学效果,本研究采用基于SPOC的翻转课堂教学模式进行教学。结果显示:新型教学模式受到学生普遍认可;与传统教学模式相比,学生学习自主性提高,学习效率提高,综合素质亦有所提高。对研究结果进行分析,提出新型教学模式优化建议。

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