翻转课堂作为一种新的教学模式受到很多一线教师的关注。这是一种将课堂教学与在线学习相结合的教学新模式。教师把教学内容及相关教学资料录制成视频发给学生,学生在课前认真观看和学习。课堂上通过各种交互式的练习,帮助学生更好的掌握和运用所学知识。翻转课堂对传统教学模式进行了全新的改革,打破了课堂上以教师讲授为主的传统教学方式,使学生由被动学习变为主动学习,真正体现了"学生为主体,教师为主导"的教学原则。本文结合对外汉语教学工作,探讨了这种新模式在提高学习效率、缩小学习差距、调动学习积极性、共享优质教育资源方面所具有的优势。同时要在保证教学质量、评估学习效果、构建学习平台等方面投入更多的研究和精力。笔者就这些问题提出了一些建议。

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